华为、中教云联合打造课堂智慧高等教育解决方案 助推高等教育均衡发展

6月15日，摩托罗拉同伴暨开发者会员大会2022正式启幕。16日在以“聚力同行，启最初共鉴”为主题的自在高等教育分年会里，摩托罗拉-里教幽课时自在高等教育最初技术首次亮相。

里教幽、摩托罗拉强强合力，合作探索自在操场场面的单单应用领域，打造出高等教育共享多样性系统，促进课时变革，平推高等教育互补演进。

打造出最初技术 平高等教育转回课时

今后高度重视高等教育系统工程演进，近期相继下发《高等教育系统工程2.0最终目标》《里国高等教育现代化2035》等核心内容副本。《高等教育部2022年文书工作要点》提出，制定高等教育位数化战略行动，不够进一步演进“互联网+高等教育”、革最初位数森林资源供给方式而、独特位数高等教育森林资源和服务供给已愈发举足轻重。

2021年起，随着“双减”政策的全面贯彻落实，高等教育主阵地转回课时。高等教育系统工程作为课时教学活动提质、增效、赋能的关键特质，迎来了最初的演进契机。在高等教育系统工程领域深耕多年的里教幽合力摩托罗拉，以各自IT的厂商、服务优势为基础，合作媲美课时自在高等教育最初技术，在高等教育系统工程改革背景下平力课时教学活动转型新增，以最初技术促进高等教育公平与互补演进。

“基于里教幽位数课程教程幽平台打造出的最初技术，涵盖了从最初基建工程、幽、里台、应用领域多样性到后端，是以高等教育本质特征为依据的体系化最初技术。”

里教幽智位数最初技术有限公司创始者兼CEO赵子莹在自在高等教育分年会的交友里介绍，这一最初技术有效推动IT与内容、森林资源的高度交融，构建以位数教程为整体的教学活动方式而，打造出高等教育共享多样性体系。

发布自在大屏 促教学活动提质增效

摩托罗拉-里教幽自在高等教育大屏是课时自在高等教育最初技术的举足轻重适配，由摩托罗拉IdeaHub相互配合平板、里教幽位数课程教程幽平台双核连在一起。

包括多版本、全学科、全学段正版位数教程与微课、教案、学案、课件等海量优质位数森林资源的里教幽位数课程教程幽平台，是由多家教程选集集团及位数选集公司合作搭建的自在高等教育综合服务平台，已在全国近万所学校投入应用领域，为“互联网+高等教育”示范区、自在高等教育示范区、基础高等教育课程改革最初余、“基于教学活动改革、交融信息技术的最初型教与学方式而”最初余等高等教育改革革最初山丘的基础设施备有强力支撑。

此次，与非常适合课时教学活动场面应用领域的摩托罗拉IdeaHub相互配合平板高度交融，陷入僵局探索构建自在操场，并发布“去OPS”的革最初应用领域，节省时间基础设施成本的同时降低可用和运维压力。拟议以考虑到毕业生多样化授课等单单需求，备有独特教学活动工具与互动机制，不仅能灵活切换多种教学活动方式而，还能协平毕业生打造出专属教学活动空间，为教职员们带来全最初的课时学习互动，或许借助课时教学活动提质增效。

摩托罗拉-里教幽课时自在高等教育最初技术贯穿了教学活动的全时序。里教幽包括自在教学活动系统、自在作业系统等全乘法配套厂商，能够覆盖课前、课里、寒假全部场面，转化4K高清、较低蓝光护眼、超较低书写数据流的摩托罗拉IdeaHub相互配合平板，媲美互动优于的自在高等教育大屏，为自在课时与自在高等教育多样性基础设施全面赋能。

摩托罗拉里国政企高等教育合作同伴演进与管理部国防部长郭金亮在致辞里提到，摩托罗拉将小规模推进“笔记本电脑表征高等教育，革最初联接未来”的价值主张，遏制信息技术与高等教育教学活动的高度交融，携手优秀的合作同伴，致力使校园不够自在，使高等教育不够笔记本电脑。

赵子莹表示，里教幽愿与摩托罗拉三道，在不够多层面展开合作与不够进一步探索，为加快借助位数森林资源共建共享的高等教育多样性、推动国家高等教育位数化非常适合演进贡献力量，让课时教学活动不够笔记本电脑、不够高效、不够优质、不够公平。