初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

时间：2024-01-10 06:45:52

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

我见过高三醒来都来得及的大神。那哥们爱看小说，家里也比较有钱，花钱上的重点高中。学校老师也不怎么管他，唯一的要求是别影响他人就行。这哥们高一高二考试没有超过400分的时候，上了高三没有一个月，不知道抽了什么风，买了一本新华字典那么厚、英语书那么大的修仙小说，开始没日没夜的看，一睁眼就抱着看，两周看完后又以这种状态开始看课本，最后高考610多，走了个一本。总的来说，啥样的人都有，但是努力的人都是值得尊敬的。哈佛图书馆那句话怎么说来着：当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

主要是各种学历大学生太多，不是说专科生有多差，或者找不到工作，只是每个岗位的用工要求不一样；有些公司只要985和211，说明公司需要高学历的学生，因为相对来讲学习能力和知识水平更高，也有很多公司的学历要求专科以上，能就说高中毕业就找不到工作了吗？最终还是做比较的一个问题。专科学历层面确实属于比较低的用人门槛，但是不证明专科就生活在社会底层或者是这辈子就完蛋啦，其实在工作中很多公司有本科、专科、研究生都在一起工作，工作也差不多，只是媒体现在过多放大了学历的重要性，学历是敲门砖，能力才是稳定的基础；但是有的时候你没有敲开这扇大门的砖，你可以去另一扇门，不要悲观；销售里面常说不要放弃，说不定转角就遇到爱了呢。还有在大学阶段拉下的东西，希望进社会工作后尽快弥补这段差距，多学习有用的技能，会让你突出于其他人，学习是从长远看最好的投资，不要只看重基础的知识，社会中、工作中提升自己，并且长期坚持，你会发现学历好像只在某个过程中才重要。

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高中毕业没考上大学，学什么比较好？

我建议你上个大专，哪怕是自学考试那种的。应该没什么门槛。学技术也行，那是学个手艺，上个大专无论什么是希望你提高认识，提高阅读社会的基本能力。这样你在今后的工作中少犯错少走弯路。为什么学什么都行？因为社会需求和你的专业基本关系不大，掌握了阅读社会的能力加上认真的态度，基本上搞定一切。马云们这些企业家每一个是学经济管理的就是这个道理

: 专业的路过

高中怎么提高学习成绩？

谢谢邀请。高中和初中不一样，初中可能只要认真刻苦就能保持成绩上游。高中的要求更高一点。常常听别人说，谁谁初中成绩挺好的，怎么到了高中就不行了！相反的，有些同学初中时并不十分突出，到了高中却突然表现得很优秀，就像换了一个人似的。这是为什么呢？一般来说，初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。所以要想学好高中的知识，光靠死记硬背是远远不够的。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中课程。最后，智商是最重要的因素。想要考上清华北大，光靠前面讲的是不够的。天才就是1%的天分加上99%的汗水，但是那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要。——爱迪生

: 火星颗粒

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

高一的学生，在学习上，家长已经帮不上什么忙了，只要加协助孩子完成一件事，成绩自然就会好起来，那就是——身份认知。什么是身份认知？就是给自己打一个标签，把自己划分为哪一类的人！如果认为自己是勤奋的人，那他自然就知道努力；如果认为自己是天才，极其聪明，那么他就总会取巧，想少付出而又多收获；如果认为自己是较笨的人，他就知道只有“勤能补拙”……所以，家长应该与孩子一道完成这么一个身份认知：我是一个爱学习的人，我是一个主动自觉的人，我是一个懂得付出才有回报的人……人很多时候都是在自己跟自己较劲，孩子早上不想起床，但是他的身认知中如果建立了“我是一个守时的人”，那么这种信念就会让他起床；高一的孩子作业非常多，如果孩子建立了“我是一个不折不扣完成任务的人”的理念，那么他就会想方设法挤时间去完成，而不是为自己的不努力找借口……孩子高一的时候，最开始两个月状态很好，但是成绩很不好，为什么呢？后来进行了了解：原来孩子认为，经过初三的辛苦后，高一就应该放松。他甚至表示，高一再不休息休息，高二高三那么累，啥时候休息呢？他对班级中部分同学天天课间都不离座位，表示非常不理解，认为这是死读书！然而，月考成绩证明了，他这一套是错的，而同学的刻苦努力才是对的！这就是他对高一学习状态的认知出现了差错，而且对个人信念也出现了问题：我是一个贪图眼前安逸的人，所以，活在当下，先休息享乐……了解了情况之后，跟孩子进行了一次沟通，让他了解高中学习的规律，而且告诉他应该自主学习、自觉学习，只有自己想清楚了才可能取得成绩，我让他自己想清楚：我给自己树一个什么样的标签，我想要什么？经过那一次后，孩子慢慢改变了，起床不赖了，作业主动完成，学会利用课间时间了，知道主动问老师题了……自然，成绩也就上来了，单科成绩多次排班级前5名，老师也给予了鼓励，孩子信心更足了，于是，一切走向正循环……最后，提醒一句啊，根据我们的经验：高一孩子的自控力远远不够，所以，在智能手机这个问题上，家长一定要先立规矩，不让孩子长期用手机，因为手机在手，他们基本就是一个废人了，不会思考，不会关心其他事情，心思都在手机里……曾经，在学校的校园活动、晚会中，多姿多彩的活动对孩子们一点吸引力都没有，因为，那两天允许孩子们带了手机……

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我高中毕业后因个人原因没读大学，到社会后才发现学历低。想问怎么提高自己的学历？

谢邀！有高中学历的话，可以报读非统招的大专提升学历，例如自考大专、大专、网络教育等等。如果大专学历觉得还不够，还能专本连读，最终考取本科学历。最后考研，读博都是可以的。

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高中生如何提高自己的数学成绩？

这个问题因人而异。如果基础较差，那就从课本出发，理解课内知识点，熟悉掌握课内例题题型解法；若基础较好（110以上），那就要多总结解题思路，从题目中去寻求突破口，总结一套自己的解题思维。1、课前预习，了解这节课所要听得内容要点“凡事预则立，不预则废。”说明一个道理：做任何事情，如果事前做到心中有数，则其成功的机率就会大大提高。对于学习这件事来说，要想做到心中有数，就要学会预习，预习的目的就是要了解新课程基本概念，带着目的及疑问去听课。2、基础概念是学好数学的根本基础概念要仔细的琢磨理解并记忆，要准确掌握基本概念的内涵及延伸。只有思维钻进去才能了解内涵，思维发散才能了解外延。不仅要学习这个知识点是什么，还要去深究为什么？只有基本概念过关，做题才能又快又准。3、作业是巩固知识最有效的工具作业必须经过自己的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深、巩固对新知识的理解和掌握。作业的目的是为了提高学生分析问题和解决问题的能力。作业一定要认真做，不要敷衍了事，而且做完之后要学会检查更正。4、学会攻克难题，独立思考学生可根据自己的实际知识水平，适当地选做一些难度较大、有代表性的综合性练习题，发展思维能力，培养灵活运用所学知识解决较复杂问题的技能。对于难题，要反复阅读题目信息点，回归教材和听讲笔记，认真钻研参考资料，加深对难题的理解，促成问题的解决。经过独立思考后，问题仍得不到解决时，可请教老师和同学。与老师和同学开展讨论是打开思路、解决问题的一种好方法。要想得高分，一定要过难题这一关。解决难题的关键是学会文字语言、符号语言、图形语言三种语言的熟练转换。我是小方数学课堂，专注高中数学题型解答、技巧总结，欢迎你的关注交流。

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那些拿了中专、拿了开放的人后来怎样了？

你好！刚才邀请问答，中专文凭对于如今的社会来说文凭还是低了一点，为什么有很多人会考一个继续教育的本科呢？1.升职中专毕业生一般都是职业学校毕业，有一定技能在手，在工作表现较好都会有升职的空间，一般企业对于管理层的工作人员学历方面都是有一定要求的，因为我这边很多考生在大型工厂工作，工作表现突出升班长时，企业提出要求需要大专以上文凭，就白白错失了机会。2.考证因为这类原因报考继续教育的比较多，像很多从事建筑类、会计、护理工作的人，有一部分人群没有与工作相关的专业，或者学历层次不够。都会选择报考自考或这成考以及电大，获得相关文凭。如果您想提升学历可以私信咨询我，如果是在职工作人员想提升学历，最好选择高考，成考优势在于花最少时间，最少精力拿到最好的学历！

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