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云南大学职业与继续教育学院自考本科旅游管理怎么样?

时间:2024-01-08 11:08:52

云南大学职业与继续教育学院自考本科旅游管理怎么样?

本人山东考生17年高考失利上了一所本科院校中专科专业的法律事务专业(专科),因为20年专升本改革,所以想要寻求另一条出入即自考本科,我报的是山东大学自考法学,只想说明一点就是自考本科属于非全日制的,简言之你并非这个学校的学生,只是参加由本省的教育招生考试院组织的自学考试,考完规定科目然后由这个主考院校给你颁发,这个含金量和你高考上去的云泥之别,如果你是刚刚毕业高中生,建议你回去复读,争取过本科线上一个全日制的本科,不要因为高中三年苦而遗憾终生,虽然我承认自考本科中也肯定会有混得不错的,不过这条路和高中比起也并不是多好走,他需要你每年参加考试,需要你源源不断的学习知识,如果你是已经工作的,建议你参加这个自考本科,因为自考本科从含金量比高考含金量高,里面并没有那么多黑水,如不明白还可私聊我,纯手打!

浅笑盈盈中

什么是大学?大学能带给我们什么?

小学升初中,初中升高中,高中升大学,我认为大学作为高中的进阶版,他的职能就应该是传道,授业,解惑的专职场所。 而我们上大学时不应该抱着得过且过的心态,混日子,日子是混不完的。只有静下心来,充分的融入到知识的海洋中,只有融入才能找准目标,只有真正的融入其中,才能找到学习真正的乐趣。 大学不光能带给我们知识的海洋,更能带来丰富多彩生活的天空。在这里我们能学到自己想学的知识,能学到做人的道理,可以感悟人生,甚至于感悟生命的真谛。在这里我们可以放肆的奔跑,大声的欢笑,可以找寻一切充满自由的东西,入学的军训,可以锻炼我们的自制力,可以训练培养我们的团队集体精神。可以培训我们的纪律性,为今后的学习、工作、生活都打下了坚实的基础。 所以我们在感谢老师的同时,还要感谢这所培养了我们万万学子的大学,他是伟大的,是光辉的,是朝气蓬勃的,我们爱他,敬他,最后我们老了也在默默的守护者他,这就是我们的大学。 我们能给他带来的不多,他却为我们奉献了所有,我们只有在功成名就后,自豪的说出我出自哪里,那里就是我的母校,只有这时我们的成就与骄傲才能彻底的与他融为一体,这就是我们能为母校做的一切,我爱你,亲爱的大学,感谢你为我们做的一切,您像老师一样教育了我们,您像母亲一样包容了我们,您像太阳一样照亮了我们的一生,在此我要说一声,母校您辛苦了,黑龙江大学我爱您。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中校长被喊下课,校长的错不在素质教育不行,而是该校在掌握优良生源情况下,实施的素质教育没有有效提高高分段学生数量,耽误了优秀生源的前程!大家好,我是以个人视野,畅看世界的傻傻博士,下面我们一起来分析一下为什么南京一中的家长们会喊该校校长下课。01 没有对比就没有伤害,南京一中今年400分以上考生仅20人7月24日,南京各中学陆续发出喜报。今年,江苏省高考满分为480分,“老四所”高中:南师附中、金陵中学、中华中学和南京一中在400分以上的人数分别为147人、75人、20人和20人。在南京一中公布人数以前,坊间一度流传南京一中400分以上人数仅有10人,落差之“大”迅速传遍南京一中学生家长,并引发家长聚集风波。再与南京二十九中400分以上高分段人数78人相比,南京一中直接被打脸。要知道,本次高考的学生,当年中考录取时,南京一中的录取线为631分,而南京二十九中的录取线为589分,可见本届南京一中的高中生生源是非常优质的,但是却没有必过南京二十九中。有了对比,家长才会如此的生气!02 校长被喊下课,实际上是素质教育没有利用好,出成绩的过本次事件中,很多人说这是教育的倒退,是应试教育打败素质教育的明证。真相真的是这样吗?其实不然!素质教育从20年之前就在中国开始提倡,但是真正实施素质教育的学校却没有多少。这不是素质教育的不好,亦或是应试教育的优势太明显,而是大家都没有将素质教育真正利用好。而这,就是本次事件的真正。素质教育真正的目的是寓教于乐,通过多种方式、多种途径提高学生的智力、能力和学力,避免通过刷题这种应试教育的方法让学生失去对世界的更多了解和认知。实际上,素质教育实施比较好的高中还是非常多的,比如说成都七中等,该校在本年度四川高分考生中占据大量位置,而据我了解,他们学校的学生却并不是应试教育的产物。想该问题“安然书生”答主说的一样:素质教育通过全部多媒体式教学,探讨性教学,实验室教学。学生不但进步快,而且升学率还有保障。学生成才率也高了。这才是素质教育的优势,但是南京一中并没有发挥出来。导致这次事件,南京一中难辞其咎,而校长负有责任!03 素质教育应用范围很窄,但培养的学生后继优势更足如果就南京一中这次的事情,就将素质教育定义为不行,这肯定是有失偏颇的!但是,我们需要认识到一个问题,素质教育的应用范围是很窄的!素质教育需要学校投入大量的资源,为学生提供实践、认知的机会。素质教育仅能够适用于小班教学、教师能够带领学生体验式学习。这些要求本质上就限制了素质教育的应用范围,只能在经济条件好的地方才能实施,像县一级的很多高中,基本上是不可能的!素质教育培养出来的学生有非常多的优点:善于思考、动手能力强、情商高...而这些优点,恰恰是学生在以后的人生中受益无穷的东西。而应试教育,目标就是各科的习题,习题以外的东西一般不会浪费太多的时间接触,这就造成学生的视野相对较窄,思想不够活跃,这对其今后的发展有一定的影响。因此,素质教育不是不行,而是应用范围相对较窄,但培养出来的学生后继优势更足!04 归根到底,不管是应试教育还是素质教育,成绩是第一位的也许有人说在美国,只有精英阶层的孩子才能接受应试教育,而素质教育只是底层人民的自嗨!笔者同意这个观点,但是个人觉得,在国内我们所说的素质教育也好,应试教育也好,判断好坏的唯一标准还是高考成绩!只有跨过高考这一关,学生才能有更好的未来!因此,成绩是第一位的!文末:不知道大家对笔者的观点是否认同,欢迎留言讨论!

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高中毕业,你认为是去当兵好,还是去读专科呢?

许多高中生由于学习成绩不太好,因此高考的时候只能考上专科,这个时候许多人都不知道该怎么选,到底是选择去当兵好,还是选择上大专好?该如何选需要结合自身的实际情况来考虑,毕竟这关系到未来的发展情况,小编认为选择下面这两条途径更有优势。第一,保留大学入学资格,以高校新生的身份参军入伍。虽然只考上了一个大专,但是保留入学资格,然后以高校新生的身份参军入伍,这个时候能够享受大学生入伍的相关优惠政策。比如说退伍回到学校,学费国家给予补偿,每年最高补偿8000块钱,退伍回到学校之后还可以申请换到其他专业进行学习,毕竟每个学校都有自己的王牌专业,如果能转到这样的专业去学习,大学毕业之后找工作会更有优势。保留入学资格去当兵,就相当于给自己留了一条退路,哪怕在部队没有机会考军校,或者说转士官,有了当兵的经历,退伍回到地方,还可以继续读大学,毕竟回到地方之后,学历还是很重要,有了大专文凭,考事业单位,考公务员,学历上都能达到基本的要求。这时候去当兵,年龄比较小,体能进步的就会比较快,因此在部队好好努力,体能很快就能赶上老兵的步伐,因此可以腾出更多的时间和精力用于复习考军校或者说是学习专业技能。对于专科生来说,考军校难度确实有点大,因为专科生文化课程掌握得并不是很好,考上军官学校的概率并不高。建议考取士官学校,因为士官学校也是属于军校,只不过士官学校是大专学历,从士官学校毕业之后就是士官。毕业下到部队之后,主要的发展方向就是走技术路线,往技师的方向发展,在部队原则上,是可以一路“绿灯”晋升到上士军衔,刚好是12年兵,符合现在的转业安置条件。当然晋升4级军士长和高级士官的时候也是会优先考虑,因为晋升高级士官的时候必须要有大专文凭,同时专业技能必须要过硬。第二,先上大专,等大专毕业之后再去当兵。大专毕业生参军入伍,有机会“直招士官”入伍,前提是大学所学的专业,属于“军民”两用,符合部队的专业发展需求,年龄不得超过24周岁,男性未婚。2020年,全国直招士官涉及计算机,道路运输,自动化,通信,机电设备,机械设计制造,医学技术,语言等,270余个军民通用专业。如果想大学毕业直招士官入伍,可以在高考的时候,报考以上这些专业,成功的概率非常高。大专毕业生直招士官入伍,就相当于找到了一份专业对口的工作,大学所学的知识,在部队是有用武之地,是真正意义上的携笔从戎,学以致用,用知识来为国防和军队的发展做贡献。因为专业对口,所以会将其分配到对应的工作岗位上,充分发挥出大学生的专业特长。大专毕业生直招士官入伍进入部队,经过4个月左右的岗前培训,合格之后都会授予下士军衔,现在下士每个月的工资基本在5000~7000块钱左右。部队衣食住行是不用自己花钱,所发的工资基本都能攒下来,这样的工资待遇还是比较高,而且直招士官入伍,在部队主要是走技术路线,把专业技能学精就能实现留部队长期发展,能够为实现“强国梦,强军梦”的发展做贡献。哪怕大专毕业生走义务兵的方式入伍,两年期满之后转士官也是会优先考虑,因为有学历上的优势,转士官直接就是中士军衔,跨过下士阶段,享受中士的福利待遇,现在部队里面中士每个月的工资基本在7000~9000块钱左右。走义务兵的方式入伍,在部队表现优异,有机会被推荐去参加考军校,属于专升本考试,考试的内容都是大学的知识,主要的竞争者都是大专毕业生士兵,因此准备充分的情况下,有机会考上军校,考上之后需要到军校深造两年,毕业之后就是本科学历,通常下部队担任排长职务。综上所述,高中毕业直接去当兵还是先上大专?小编认为走这两条途径更有优势,望周知。(一)保留大学入学资格,以高校新生的身份参军入伍,这样一来能够享受大学生入伍的相关优惠政策,同时在部队考士官学校有优势。(二)先上大专,等大专毕业之后,再去当兵,有机会直招士官入伍,或者两年义务兵期满转士官直接就是中士军衔,在部队表现优异,还有机会考军校。

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

高中毕业不上大学就可以学习一个技术呀,学习厨师、西餐、烹饪、都是非常好的,学习好了就能够找到好工作 ,无论上大学还是学技术,都是为了找一个好工作。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

这个可能性绝对大。王金战先生在谈起当年他高考的情况,数学连基础都不扎实,因式分解都搞不清楚,把高中和初中的数学书串在一起学习,是那种拼命的学习劲头,从班级倒数提升到班级第一,连班主任都感动了,为怀疑他考试而道歉。只要你认为自己能学习进去,需要的就是一种精神。因为,时间还有,不是只有高三下半年。当然,逆袭的要素是个人学有余力。如果你学习吃力,存在疲于应付,那就可能性不大。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

实现逆袭的概率占70%,剩余的30%就看有没有找到适合自己的提升方法!你好,我是一名北大博士,2010年以682分的成绩进入北京大学。从进入大学起,我就开始帮助高中生学习,所以对高中生整体情况比较了解!对于高中生来说,越早觉悟实现逆袭的概率越大!毕竟高考竞争的本质就是时间,谁就在高中三年最大利用时间,掌握尽可能多的知识点,谁就最有可能在高考取胜!而你在高中一开始就意识到学习的重要性,时间上并不输给任何人。接下来你要做的就是就是想办法如何在自己基础稍显劣势的情况下,快速赶上! 我根据高中生在学习中遇到的问题和困难,写了一本书【直击高考漏洞】,书中不仅有各科目的提分技巧,也总结了多位清北学霸的心得体会和高考经验!需要的同学,私信【高考】,就可以找我免费领取电子版资料!对于数学:最重要的就是动脑子思考,理解后的知识才能真正成为自己的东西。在理科的学习中,树立自学的意识非常必要。此外,多做练习对学好数学有很大帮助,但是应该强调“适当”,而不是多多益善,搞题海战术。对于语文:基础知识进行系统的梳理对高中生来说十分必要,从字音、字形、词语、标点到句法、修辞等方面进行整理,搜集文学常识、写作知识等内容,构建起自己的语文知识框架体系。对于英语:“语法万能唯一论”和“语法无用论”都不可取,语法应坚持结合语境中体会学习。对于词汇的学习应坚持词不离句、句不离文的原则,在阅读中主动记忆。在初记单词时,小河鼓励你结合拼读规则,达到“读其音,知其形”的境界。总之有了改变的决心,剩下的就看有没有有效的方法进行提升了。以上是我的解答,希望能够帮助到你!我是北大博士教数学,关注我,每天获取更多学习资讯!

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高中毕业没上本科的现在是一种什么感受?

高中毕业没上本科,应该有3种,上大专、上中专、出社会。感受怎么样不好说,应该是有落差,尤其高中同学聚会的时候

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