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未来教育行业的前景如何?

时间:2024-01-10 06:45:52

未来教育行业的前景如何?

我不从事教育工作,为了孩子我关注教育。我很感激老师的工作,老师是个很神圣的职业。因为他们教书育人,给学生带来了知识,给学生答疑解惑,但同样老师也是普通的工作者。他们也有家庭,也有孩子也需要生活开支。工资奖金不多,老师的工作也很繁重,每天上班兢兢业业。生怕教不好。我说的这些是公办学校公办教师。对于开补课班的老师,我不建议开补课班,因为他们收取补课费没有统一标准,会给不少学生家长造成经济负担,我站在家长的角度,建议学校统一开设补课班,补课班按学生的成绩极格率给学校老师奖金补助,同时建议国家教育部门也应该给予老师奖金补助。对于未来发展方向嘛,我感觉未来科技越来越发达,教育资源共享将是未来趋势,国家也正在往这方面努力,积极实现资源共享。网络教学是未来发展趋势吧。

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花时间金钱和精力提升学历值得吗?

你一定听马云说过这样一句话:我从来没碰过钱,我对钱没有兴趣。他还说过这样一句话:学历不重要,我们看能力。他对钱没兴趣,是因为他钱实在太多了——相当于你每天中奖500万,连续中一百多年。他说不重视学历,但因为HR筛选简历的最低门槛,可能就是985/211。这世界上有两种东西,只有拥有的人才配说不重要:金钱和学历。所以,现在回答你的问题:值得。因为对于学历的获取,本身就是一种能力但,在如今大学生遍地走的年代,相对于提升“学历”,我觉得提升“学力”更重要。学历,代表你已经取得的文化水平认证。而学力,则代表着你的学习能力,是你在各行各业从入门到熟练、精通的必备能力。学历是个名词,代表着你在学校接受的教育程度,一本就能总结。学力是一个东西,代表一个人的“可持续发展能力”,也是你的职场核心竞争力。只要你搞懂了这两样东西,你一定可以在职场混得风生水起。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

我明天就考试了,现在看到这个问题,更加坚定了我还是努力背书吧,小抄这种东西,怎么说呢。还是不要犯红线了。但是我觉得带小抄也正常是为了给自己一个底,可能很多时候你用不到小抄的,就是想带着。我有时候就有这种心理,但从来没用上过[捂脸]。有的时候考的科目太多了十多科,根本复习不过来,就会带个小抄,说实话我觉得没有几个学生是从小到大从来没抄过的。那如果老师监堂松,所有学生都在抄,而且你也确实不会,我觉得可以适当抄抄的,但你得注意场合啊[捂脸]然后回答一下问题,既然已经签字了还能怎么办,问问导员,问问监考老师,然后写个检讨。如果有挽回余地,就尽量挽回。可能大概率是通报批评,一般大学都会这种,特别好的大学就不一定比如比较有名的哈工大开除学校这类比较严谨的高校。这些特别严的学校。

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

在海南的话,因为是旅游城市,餐饮业就很发达,所以厨师的抢手度可想而知,所以很多技校都有厨师专业,但是个人建议,学厨师还是选择专注型的技校去学更好些。

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

就目前的情况来看,其实选择学厨师是很不错的,特别是川菜厨师,出来基本不愁找工作的问题,还有些也可以自己创业都行。建议去四川学川菜。

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外省考山东大专,如何专升本?

考试地点选择专科学校所在地就可以在专科所在地参加考试了

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福州大学为何被称为南方清华?

福州大学是一所211工程高校,世界一流学科建设高校,拥有七个校区,分布于福州、厦门、泉州等三个城市,占地7000余亩。学校最好的专业是A- 化学。博士点:一级学科11个、二级学科2个硕士点:一级学科39个、二级学科4个世界一流学科(1个):化学国家重点学科(1个):物理化学福建省特色(6个):土木工程、数学等ESI全球排名前1%(3个):化学、工程学和材料科学福州大学地理位置在福建省省会福州,是综合性重点大学。图书馆藏书333万余册、电子图书336万册,福建省图书馆纸质文献335万册(件)、电子图书272万册,可以看出福州大学的图书馆比福建省图书馆的藏书还要多,可见其学术地位…这就是南清华的实力,你说呢?

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

个人认为不能简单的将专科生和本科生之间的差距量化。毕竟每个学校都有鸡头凤尾,本人是江苏某一线城市的末流民办专科学生,现已通过江苏省特有的专转本考试去省内某双一流大学继续全日制学习,也算是某种程度上接触过专科生和本科生了,下面我来分享下一些看法。专科生大体有以下几种学生①成绩不足以上本科②成绩足够上本科为什么这么分呢,是因为有些学生成绩较差,省内公办高职高专不能上,只能上民办的学校,甚至可以不高考,直接按“预科生”入学籍就读反正,为什么有些学生分数足够上本科还是愿意上专科呢?某些省内高质量的公办院校是开设有和名牌大学有联培本科专业的,有些学生会通过这种方式获取本科,且应用能力较强;有些学生则是因为客观原因,譬如民办二本学费贵,又如不愿意复读,想通过专转本或专科同等学力考研等方式进入心仪学校,也算是曲线救国了吧。但不管怎么样,论学习成绩总是有学霸学渣之分的,专科也不例外。但我见过专科院校更多的是不学习成为主流,当然公办大专会好很多,大家规划自身的比例更高。同时,专科院校更注重实践能力,多是通过校企合作关系保证教学和实践,但某些学校则是利用该名头压榨学生劳动力(我就曾经在不相干专业的岗位实训过),但相对而言,实践能力还是优于其理论知识积累的。本科生个人认为如果单纯以高考分数来划分本科生有些不现实,故而以学习内驱力来划分①愿意学且会学的一类学生这类型的学生相对于专科院校而言会多不少,其本身就是以不错的成绩来本科学习,目标一般比较明确,譬如考证、考公、考研以及靠编。不是被父母安排就是自己有相关意愿。其实蛮好的,有个规划比无头苍蝇要效率高很多,且更容易成功,人往高处走,在这种环境下,人也会潜移默化变得更加优秀吧。②混日子这类学生个人认为占了大多数,考试得过且过,能翘课就一定不会按时出现在教室里,课余生活丰富,但我见过更多的是宿舍打游戏或出去玩。不说玩物丧志,但只要过得开心也没什么,只不过你在不适宜的时间里越开心,之后就过得越不顺罢了。下面我们来说差距①就业方面在同样需求的情况下,hr看的只有211/985、硕士生、本科生、专科生之间的差距罢了。即便录用,其待遇也是从左到右依次降低的。个人建议还是往上考了好。②学习能力理论学习能力可能本科生更具优势,但涉及到实操经验可能专科生更有说服力。但只要一个人愿意学,没有笨人的,不过是时间问题罢了。③个人发展理论上二者差不多,毕竟学不学、怎么学那是学校里的事,涉及到未来发展肯定是看个人如何规划了。有些人不擅长学习,去做大多数人不愿意做的销售,一样能做到top;反之有些人工作能力不强,但极具科研精神和水平也说不定。话说回来,我们不能简单定义专科生和本科生之间的差距,教育背景只能说明学习成果,可以证明学习能力,但仍不是百分百评定一个人的核心因素。学习力是一方面,执行力、领导力、分析力无一不是一个人全面发展的重要核心素养。名校背景是可以直观地说明一个人的能力,但也不是唯一且绝对的,这个社会任人唯贤,并不是如果不是名牌就难以生存。人生这么短,做你觉得对的事,万事万吉

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