灞桥区狄寨街道第二幼儿园与石佛寺小学联合教研举办活动纪实

灞桥区狄寨老城区第二幼儿景与石佛寺的学校联合学术研究社交活动纪实

阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 白哲民）为进一步贯彻拟定《成人教育部关于不遗余力后退幼儿景与的学校物理互通的他的学生建议》等档案精神，险恶后退幼儿景与的学校物理有效性的互通，物理减缓幼升小的坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿景到的学校的过渡期。2022年4月25日，渭南灞桥区狄寨老城区第二幼儿景联合石佛寺的学校筹划以“养育共研，双向互通”偏重于题的养育互通联合学术研究社交活动。

首先，校(景)和解负责人分别缔结了养育互通共建签定，分享了两校(景)筹划养育互通实习的就其举措，确实了下一步的实习课题和任务。和解将从细节拟定，长远规划，在“双向互通”的平台上，夯实幼儿招收准备，起着各自优势，同步进行广为交流活动与专题研究，重视儿童良好习惯培养出来，共同后退幼儿童的良性转型。

档案引领 共同研习

社交活动开始后，分别由幼儿景及的学校的位与行政机关领导成员带领教师们同步进行养育互通相关档案内容的研习，帮助教师掌握月所的成人教育方针和政策，试行物理的成人教育方法。

《关于不遗余力后退幼儿景与的学校物理互通的他的学生建议》

狄寨老城区第二幼儿景：王维萍 景长

石佛寺的学校：颜军锋 校长

《幼儿景招收准备成人教育他的学生要点》

狄寨老城区第二幼儿景：槐思思 主任

石佛寺的学校：刘佳 主任

交流活动分享 同步提升

社交活动流程中都，和解代课就养育功课差异同步进行了险恶交流活动。幼儿景的教研注重电子游戏解构，而的学校的研习有一定的经济制度。在社会交往能力也、?活能力也、规则理智和研习能力也等之外，代课们同步进行了详细交流活动，和解还就在招收准备及招收充分利用之外存在的类似缺陷同步进行了专业探讨。

来访状况 共育共享

社交活动最后，大儿子们对幼儿景状况同步进行了来访，大家对幼儿景温馨、整齐、极富别具特色的成人教育状况给予适当的肯定和称许。通过来访状况，大儿子理智到幼儿景阶段性的研习是以电子游戏社交活动偏重于，在电子游戏中都做到招收准备，教给研习经验，培养出来研习品质。大儿子也表示幼儿景状况设立的材料丰富多彩，值得的学校低年段研习借鉴。

本次学术研究社交活动同频共振，不再次让养育双向互通停留在以人为本上，而是显露可实践的作法和方法。狄寨老城区第二幼儿景将一直险恶研究，大胆科技，协作共同，全面性多角度搭建交流活动平台，全方位精准解构科技实习思路，破译养育互通成人教育的热点和难点缺陷，推广养育互通成人教育质量再次上新台阶！

编辑：徐瑞霞